¡A trabajar duro, que queda poquito para el verano!

lunes, 18 de febrero de 2013

"SILLA ELEVADORA O SILLA SALVAESCALERAS"

Durante los trimestres segundo y tercero los alumnos/as de 3º de E.S.O. diseñarán y construirán un proyecto llamado "Silla elevadora" o "Silla salvaescaleras".

Las condiciones iniciales que deberá cumplir el proyecto serán las siguientes:
  • La silla subirá y bajará a lo largo de un tramo inclinado que correrá paralelamente a unas escaleras.
  • Las escaleras serán diseñadas por el alumno y al final de las escaleras se diseñará una planta.
  • La silla se diseñará del material adecuado para que no pese.
  • El proyecto tendrá unos LEDS indicadores de que la silla está subiendo y bajando y podrá también tener LEDS indicadores de que la slila ha llegado a la planta.
  • La velocidad de la silla será lenta. Para reducir la velocidad del motor usarán un sistema de transmisión de movimiento reductor de la velocidad y por correas.
  • El mecanismo de movimiento de la silla será husillo-tuerca. Usando como husillo una varilla roscada. Al girar el motor girará la polea correspondiente que a su vez hará girar la correspondiente varilla que hará a su vez que la tuerca se desplace longitudinalmente.
  • Si la velocidad de desplazamiento de la silla fuese excesivamente rápida se aumentará el radio de la polea o se diseñará una transmisión compuesta.
  • El proyecto constará con dos finales de carrera que harán que el desplazamiento de la silla finalice en la posición diseñada por el alumno/a.
  • El proyecto constará de un conmutador de giro que servirá para que una vez que la silla llegue a la parte baja de las escaleras accionando este conmutador el motor cambie el sentido de giro y la silla avance en la dirección contraria.
  • El proyecto tendrá un bonito diseño y un correcto acabado.
  • Junto con el proyecto se evaluará el INFORME TÉCNICO. 

A continuación os pongo un enlace a un video de un proyecto, logicamente esto solo es una referencia que para nada se parecerá al vuestro pero la idea va por ahí:

http://www.youtube.com/watch?v=kpL_3wHj80g